Tactiloto dos sólidos

Através de abordagens táteis, visuais e linguísticas complementares, as crianças divertem-se a descobrir, reconhecer e nomear os sólidos e as suas características: formas, dimensões, propriedades, impressões (base) e representações no espaço. Desta forma, preparam-se para jogar os 3 jogos de loto propostos, individualmente ou em pares.

Jogo 1: Associar 2 sólidos idênticos Os sólidos estão distribuídos pelos sacos. Por sua vez, as crianças retiram peças dos dois sacos e nomeiam-nas antes de as retirarem. Os jogadores ganham um ponto quando identificam um par.

Jogo 2: Associar um marcador a um sólido Todos os marcadores estão empilhados. À vez, as crianças retiram um marcador, descrevem o que veem e devem encontrar a peça correspondente no saco. Quem preencher primeiro a sua base vence!

Jogo 3: Loto das bases - Jogo de rapidez Os 6 marcadores representando a base dos sólidos estão empilhados. Um líder retira um marcador e anuncia a forma (redonda ou quadrada). Os jogadores devem encontrar o mais rapidamente possível um sólido correspondente à impressão no seu saco e colocá-lo na sua base.

COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS Diferenciar globalmente formas através da visão e do toque. Aprimorar a percepção tátil explorando os contornos. Saber nomear algumas formas e sólidos, e identificar características. Adquirir um vocabulário específico.

A caixa contém:

12 sólidos de madeira maciça (2 conjuntos de 6): esfera, cubo, cilindro, cone, pirâmide, paralelepípedo (3 a 4,5 cm).

2 bases de madeira com 6 impressões (Ø: 15,5 cm).

18 fichas de cartão dupla face, apresentando os sólidos em diferentes representações (Ø: 7 cm).

1 guia pedagógico.

2 sacos de tecido.